Kinoma.TV » Драма » II (2019)

II (2019)

II (2019) Они – трое школьников, любящих проводить время вместе. Настя – умна, расчётлива, её стойкости может позавидовать любой взрослый. Несмотря на тихий, мирный характер может постоять за себя и тех, кто ей дорог, перед учителями и сверстниками. Саша – интеллигентный, скромный мальчик. Одноклассники недолюбливают парня за его непохожесть на остальных. Раз в неделю занимается с репетитором польского языка. Кристина – самая популярная девочка в школе, заядлая тусовщица. Отношения с противоположным полом её волнуют больше, чем собственная безграмотность.

Каждый из главных героев думает, что уже взрослый и не обязан отчитываться за своё поведение перед окружающими. Им уже по 16 лет и они в расцвете своей молодости. Времени, когда ещё вчерашние дети любой ценой стремятся избавиться от всевозможных рамок и запретов, установленных родителями. Однако в их учебном заведении царит строгая дисциплина и трудно быть не такими, как все.

До недавних пор они жили обычной жизнью девятиклассников: учёба, кино, вечеринки. Но их размеренное существование закончится, когда одна из них окажется в самом центре людского осуждения, негодования и укоренившихся в обществе предрассудков...
  • Год выпуска:
    2019
  • Страна:
    Беларусь
  • Жанр:
    Драма
  • Качество:
    WEB-DL
  • Перевод:
    Оригинальная дорожка
  • Длительность:
    61 мин. / 01:01

  • Режиссер:
    Влада Сенькова
  • В ролях:
    Алина Юхневич, Алексей Вайнилович, Илария Шашко, Александр Лесько, Светлана Тимохина, Наталия Подвицкая, Ирина Корниевич

Смотреть фильм «II/Два» онлайн в хорошем качестве

  • Плеер
  • Трейлер

Онлайн смотреть кино-фильм II (2019)Важно: теперь фильм «II/Два» можно смотреть онлайн на планшетах и смартфонах (Android, iOS, iPad, iPhone) в отличном HD 720 или 1080 качестве бесплатно и без регистрации. После просмотра обязательно расскажите о своих впечатлениях в комментариях или поделитесь фильмом с друзьями, используя кнопки социальных сетей под видео.

3 683
0
0 комментариев к «II/Два»
Прокомментировать
Введите код с картинки:*
Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив